戏剧教育并不是培养专业演员，戏剧是一个无限大的能量场，希望每一个孩子的成长中都有机会遇见戏剧，展现不一样的自己，更希望他们能够摆脱唯分数论，多元化、全方位的成长和发展，有一个令人期待的美好未来。

　　戏剧教育并不是培养专业演员，戏剧是一个无限大的能量场，希望每一个孩子的成长中都有机会遇见戏剧，展现不一样的自己，更希望他们能够摆脱唯分数论，多元化、全方位的成长和发展，有一个令人期待的美好未来。

　　这些身临其境的戏剧体验，震撼而感动，在戏剧中感受爱、表达爱，在戏剧中感知生活中不经意的美好，让戏剧和公益在“火种计划”中交汇，用戏剧的方式见证每一个孩子的成长。

　　说起戏剧教育你会想到什么？是培养演员还是教孩子演戏，如果只是这样简单的解读，那就南辕北辙了。

　　应试教育下的孩子们总是在寻找正确答案，唯一标准，很多孩子们不善于也不敢表达不一样的想法，或是不敢在公众场合展示自己，对自己没有信心，不懂得换位思考他人的感受。

　　如何帮助孩子们全面健康发展，这些问题一直困扰着家长和老师，而戏剧教育透过多元的体验方式，带来“生命教育”的启发，在孩子们的成长阶段中可以帮助他们打开自己，进行独立思考，获得情感共鸣，更好地认知世界。

　　随着社会的高速发展，青少年儿童对周围环境的适应、对人际关系的选择、学习等方面的压力都成倍增长。据国家卫健委发布的最新数据显示，17岁以下的青少年儿童当中，约3000万人受到了各种情绪障碍和行为问题的困扰，这些问题都亟待解决。

　　我们的戏剧教育“火种计划”，通过戏剧教育的方法解决社会问题，关注青少年的心理健康与亲子关系等社会痛点，用社会创新的思维模式、戏剧教育的专业力量，制定系统化解决方案，为社会创新领域做出重要的探索和实验。

　　在熙熙攘攘、低调精致的安福路上，在专业与艺术并存的上海线+小时的持续高能燃烧，我们感受到了每一个导师的魅力，感受到戏剧带给我们的冲击。

　　从徐峥老师、陶虹老师，到天池老师，再到每一位参与本次冬令营活动的小伙伴，大家都全身心投入其中，一起研发，一起创作，一起呈现，为的是给孩子们带来不一样的风景。

　　还记得冬令营火种导师分享的一句话：在戏剧教育中每个位置都很重要，不是只有站在舞台中央才重要，搬道具很重要，拉幕布也很重要，在戏剧教育的场域里，“普通”很重要。

　　“戏剧教育火种计划”公益项目，在2021年的春天里萌发生长，未来我们将会携手更多的优秀导师，为一个共同的目标：推动戏剧教育发展，共同努力。“火种计划”就像一束光，我们汇聚起来，融合心底的力量，把这束光洒向更远的地方！